Questo caso può essere didatticamente utile al fine dell'approfondimento della tematica relativa ai conflitti di attribuzione, contemplata dai programmi di Diritto pubblico degli istituti tecnici (ITC).
Esso risponde a precisi obiettivi didattici di natura disciplinare, consentendo altresì di impostare l'argomento in base alla metodologia del problem-solving e di dare quindi un taglio decisamente operativo alla lezione.
L'apparato didattico ad esso correlato consente inoltre ulteriori puntualizzazioni in merito alla tematica trattata, attività di ricerca in Internet e fornisce interessanti spunti di discussione.